Digitally native and digitally developped?: Einflüsse von Bildschirmmedien auf die kindliche Sensomotorik und Imagination

Philipp Martzog; Sebastian Paul Suggate

Digitally native and digitally developped? Einflüsse von Bildschirmmedien auf die kindliche Sensomotorik und Imagination

Translated title of the contribution: Digitally native and digitally developped?: Influences of screen media on children's sensorimotor skill and imagination

Philipp Martzog, Sebastian Paul Suggate

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Translated title of the contribution	Digitally native and digitally developped?: Influences of screen media on children's sensorimotor skill and imagination
Original language	German
Title of host publication	Sinn-Bildung durch Welt-Begegnung
Subtitle of host publication	Herausforderungen und Aufgabenfelder einer Waldorfpädaogik im 21. Jahrhundert
Place of Publication	Vienna
Publisher	Lit Verlag
Pages	167-182
ISBN (Print)	9783643510754
Publication status	Published - 2021

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Digitally native and digitally developped? Einflüsse von Bildschirmmedien auf die kindliche Sensomotorik und Imagination. / Martzog, Philipp; Suggate, Sebastian Paul.
Sinn-Bildung durch Welt-Begegnung : Herausforderungen und Aufgabenfelder einer Waldorfpädaogik im 21. Jahrhundert. Vienna: Lit Verlag, 2021. p. 167-182.

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